小学英语牛津译林苏教版三年级下册(新版)Unit5 How old are you Story time江苏省赛课课课件

发布时间:2021-10-25 02:21:20

How old are you? 教学目标: 知识目标: 能听懂、会说、会读、会写单词one、two、three、 four、five、six、seven、eight、nine、ten。 能听懂、会说、会读单词how old,lovely。 能听懂、会说、会读句型How old are you?及其应答 和日常交际用语How lovely!Thank you。 能力目标: 能在现实生活中比较自如地运用本节课的句 型和日常交 际用语。 情感目标:培养学生对英语学*的兴趣以及用英语与 别人交流的能力。 这只小鸟漂亮吗?让我们来夸夸它吧! It’s nice! It’s great! How nice! Great! How beautiful! How old are you, bird? How lovely! 多可爱呀! I’m two. 请快速、大声地喊出你所看到的数字! 你知道同桌的年龄嘛?赶紧问问他/她吧! How old are you ? I’m … 玩具博物馆 欢迎来到玩 具博物馆 Whoold are they? How are they ? Tim Mike Helen 请认真观看动画, 看完动画后连线。 A . B . C. , this ( B ) is for you. 请认真观看动画, , this ( ) is for you. C 看完动画后选择 正确答案。 , this ( A ) is for you. What does the woman say to the children ? 那位女士对孩子们说了哪些话? How old are you ? This is for you. Here you are. 给你。 小朋友们,有感情地 跟磁带朗读,比比谁 读得更棒! 四人一组,以小组 为单位,选择一种喜欢 的方式读一读课文。 Read in roles. (分角色读) Read together. (齐读) Read after one. (跟着一位 学生读) … Tip: 微笑着聆听、观看! 真诚*兰郏 Why 1. Why is the robot for Mike , not for Tim ? 为什么机器人是给Mike,而不给Tim? 2. Why is the panda for Tim, not for Helen ? 为什么熊猫是给Tim,而不给Helen? 观察图片想一想 不同的玩具适合不同的年龄。 Have a rest . 总结 1. 当我们询问别人年龄时,可以问: How old are you ? 2. 当你想要回答你九岁时,你会回答: I’m nine . 3. 当你想称赞别人的东西可爱时,你会说: How lovely ! 4. 当你想把某样东西给别人的时候,你会说: This is for you . / Here you are . 书写小提示: 句首字母大写。 同一个单词的字母与字母之间靠拢。 单词与单词之间空开一个小a的距离。 句尾不要忘记加上标点。 How old are you ? I’m eight . How lovely ! Here you are . 必做:听录音,模仿录音中的语音语调,并背 诵课文。 选做一项: 打电话询问朋友的周末计划,并相约 共度周末。 2. 与家人沟通,了解他们的周末计划, 并写短文,题为“Plans for the weekend”。

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